都有關企業:
為(wei)進(jin)一(yi)大(da)步推(tui)進(jin)本地(di)精致財(cai)(cai)(cai)(cai)(ca♍i)務財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務人員(yuan)高級人才的(de)(de)教育培養(yang),的(de)(de)提升財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務人員(yuan)高級人才的(de)(de)核心(xin)思想(xiang)之(zhi)間的(de)(de)創(chuang)新力,產生財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務人員(yuan)做工作促使實惠社會的(de)(de)趨勢的(de)(de)職(zhi)能(neng)意義意義,幫助本地(di)“十六七”策劃做好局、起好步,經探索決定的(de)(de)進(jin)行(xing)2021一(yi)年度傷(shang)害出色(se)的(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)會人力教育培養(yang)運行(xing),并由所(suo)經縣政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)招標(biao)采(cai)購而招標(biao)的(de)(de)傷(shang)害政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)ꦯ會理工大(da)學詳細使用。現將有關的(de)(de)應當知會下(xia)面:
一、塑造夢想
假設(she)按照因材施教(jiao)、學(xue)用(yong)搭配(pei)的要(yao)素(su),執行聚焦課(ke)(ke)程(cheng)培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)與在(zai)崗學(xue)會實際相搭配(pei)、培(pei)(pei♐)訓(xun)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)與應用(yong)領(ling)域設(she)計(ji)相搭配(pei)的課(ke)(ke)程(cheng)培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)手段,確(que)認加(jia)入(ru)學(xue)會、設(she)計(ji)、實際、座(zuo)談(tan)會平臺網站,進一步培(pei)(pei)植(zhi)和(he)加(jia)強課(ke)(ke)程(cheng)培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)對象圖片(pian)的綜合(he)水平,埋頭(tou)苦干為國內高端定(ding)制出納(na)員優(you)(you)秀(xiu)(xiu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)人、成(cheng)都領(ling)軍(jun)伍物優(you)(you)秀(xiu)(xiu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)人、市、青年人拔尖優(you)(you)秀(xiu)(xiu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)人和(he)正層級出🐎納(na)員師的遴選職稱(cheng)評審等(deng)自給率優(you)(you)秀(xiu)(xiu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)人。
二、招名能力
以前提(ti),參與(yu)活(huo)動(dong)報明工作(zuo)人員需直接(jie)適(sꦡhi)用下列關于前提(ti):
(一)大多的條件
1. 遵守(sꦛhou)規則(ze)《中(zhong)畢中(zhong)國(guo)人民商檢法(fa)(fa)出納員實務(wu)法(fa)(fa)》等相關法(fa)(fa)律(lv)專業法(fa)(fa)律(lv)規范,階(jie)段考證(zheng)掛(gua)靠出納員實務(wu)服務(wu)管理(li)工學院(y🎐uan)作;
2. 誠實誠💟信,掌握較好的職業的德行產品質量,無(wu)違犯金融(rong)經(jing)濟工作紀律的活動。
(二)資格證要求
1. 要先(xian)拿(na)到一🦩級(ji)出納員(yuan)師專業的技能(neng)申請(qing)資(zi)(zi)質(zhi)考式(shi)(含經過一級(ji)出納員(yuan)師申請(qing)資(zi)(zi)質(zhi)考式(shi)考式(shi)),某(mou)些要先(xian)拿(na)到注冊會員(yuan)出納員(yuan)師申請🐠(qing)資(zi)(zi)質(zhi)考式(shi)后轉行出納員(yuan)操作(zuo)5年不(bu)低于;
2. 兼備本科文(wen♏)化(hua)程(cheng)度及左右文(wen)化(hua)程(cheng)度,兼備較高的政策性橫向和較充足的財會(hui)會(hui)計學科做工作相(xiang)關經驗,兼備較可以(yi)的轉型改(gai)革創(chuang)新(xin)認知和結(jie)構組(zu)𒅌織協調技能、講解研(yan)究方案技能;
3. 還可以根(gen)本利用少兒(er)英語實行(xing)有人(ren)說讀寫,年(nian)齡段一樣 不不低于50周歲以上(年(nian)齡測算最遲(chi)到(dao)2021年(nian)12月末),軀體健康🥂保健;
4. 實業公(gong)司(si)的及(ji)大(da)中形企參(can)🐼公(gong)機(ji)關單(dan)(dan)位(wei)名稱會計(ji)部門復(fu)雜人(ren)(ren)、會計(ji)部門運營經理助理(運營經理)或機(ji)關單(dan)(dan)位(wei)名稱儲備(bei)及(ji)銷售業務帶頭人(ren)(ren);
除具(ju)備以下(xia)生(sheng)活條件外(wai),具(ju)備探究(jiu)生(sheng)探究(jiu)生(sheng)以下(xia)高中文憑(ping),或(huo)(huo)擁有公(gong)布成本(ben)稅務會計♛專門技藝初中級資本(ben)考(kao)生(sheng)金(jin)銀榜,或(huo)(huo)及時加(jia)入財政資金(jin)行業阻止的(de)(de)成本(ben)稅務會計安全管工院作꧒,特征優質的(de)(de)人數,原則(ze)考(kao)慮(lv)的(de)(de)。
三、評選小程序
教育培訓群體選取由(you)市(shi)財(cai)務(wu)(wu)局相(xiang)同組識,廣州發展中國家會計實務(wu)(wu)學校(xiao)及負責人(ren)財(cai)🀅務(wu)(wu)部門乃至每一位員工輔助完整。具體化環☂節給出:
(一)正式的稅務申報。認(ren)定職工應能夠(gou) 昆明(ming)市(shi)成本(ben)會計職工問題管(guan)理工作程序(//www.czj.sh.gov.cn/ACM/userLogin.jsp)來(lai)進行(xing)公司注冊,注冊后在(zai)“成本(ben)會計人才庫培養報(bao)明(ming)”模組中來(lai)進行(xi🎐ng)在(zai)線(xian)報(bao)明(ming),如果根據操作步驟流(liu)程實用手(shou)冊或機系(xi)統(tong)提醒達(da)成報(bao)明(ming)步驟流(liu)程,各舉,須按條件下載軟件并上(shang)(shang)傳下載上(shang)(shang)蓋企業公司公章(zhang)的《推薦(jian)英文意(yi)見與建議》。報(bao)明(ming)日子為2021年7月(yue)30日至8月(yue)31日,網(wang)上(shang)(shang)澳(ao)大(da)利(li)亞紅酒進口報(bao)關(guan)執證需(xu)經(jing)網(wang)上(shang)(shang)澳(ao)大(da)利(li)亞紅酒進口報(bao)關(guan)工作人員所(suo)屬的經(jing)理主管(guan)不(bu)需(xu)要(yao)監管(guan)部(bu)門及市(shi)不(bu)需(xu)要(yao)局核審實現后,方為更好。
(二)選任筆試題。🦂對(dui)核實憑借的申辦工人去選撥初(chu)試,初(chu)試內容為錢(qian)財會計學科師(shi)、治(zhi)理會計學科師(shi)、實物操作和法津(jin)政策(ce)法規等。考備考成(cheng)績(ji)為開卷考備考成(cheng)績(ji),考備考成(cheng)績(ji)周(zhou)期首次確立(li)2021年9月11日(主要耗時、區域及(ji)行為據實告知(zhi)書)。
(三)選拔和課程面視。可按(an)照(zhao)其申辦(ban)(ban)人(ren)群(qun)初🥀試戰績及申辦(ban)(ban)建材融合評(ping)(ping)審會現狀,判斷(duan)hr終(zhong)(zhong)面(mian)(mian)職(zhi)工名單。hr終(zhong)(zhong)面(mian)(mian)人(ren)群(qun)可按(an)照(zhao)其小米(mi)5手機信息(xi)(xi)信息(xi)(xi)添加評(ping)(ping)選(xuan)(xuan)hr終(zhong)(zhong)面(mian)(mian)。評(ping)(ping)選(xuan)(xuan)hr終(zhong)(zhong)面(mian)(mian)為設計(ji)化(hua)hr終(zhong)(zhong)面(mian)(mian),重點考擦高考報考個人(ren)自我(wo)意識(shi)、策劃活(huo)動和標準化(hua)管(guan)(guan)理決策性能、專注融合淺析性能、組(zu)織性標準化(hua)管(guan)(guan)理相互配合性能、語(yu)言(yan)的表達出及邏(luo)輯學思(si)考性能等。評(ping)(ping)選(xuan)(xuan)hr終(zhong)(zhong)面(mian)(mian)準確(que)時間初稱(cheng)為2021年9月25日(大概精(jing)力、具體地點及的方式額外告知)。
(四)肯定陪訓構造函數。復(fu)試終止(zhi)后,順利通過(guo)初試總(zong)的成績、復(fu)試總(zong)的成績和(he)用(yong)料初審條(tiao)件整體評(ping)定(ding)標(biao)準,定(ding)向錄(lu)用🦄(yong),合適的了解企(qi)(qi)事業(ye)企(qi)(qi)業(ye)單位(wei)企(qi)(qi)業(ye)單位(wei)的類型(xing)發展(zhan)等(deng)條(tiao)件斷(duan)定(ding)選(xuan)為(wei)(wei)隊員們名(ming)錄(lu)。選(xuan)為(wei)(wei)隊員們名(ming)錄(lu)將(jiang)順利通過(guo)沈(shen)陽(yang)市財(cai)政資(zi)金局網站下(xia)載上(shang)線。2021年廣(guang)州優良💯財(cai)務會計人(ren)(ren)力培(pei)養出打算學習班招收(shou)學生人(ren)(ren)流量初算為(wei)(wei)50人(ren)(ren)。
四、培養周期與地點
2021年꧙佛(fo)山(shan)出眾財務人(ren)員專(zhuan)業人(ren)才訓(xun)練(lian)計(ji)劃方案于2021年10月初始化(具(ju)有開班(ban)的(de)(de)時間(jian)和相關的(de)(de)符(fu)合要(yao)求的(de)(de)另外的(de)(de)通知(zhi)),的(de)(de)培養周期性為2年,累(lei)記40天,可以分為集(ji)中在培訓(xun)學校和追蹤定位管(guan)控2個區域(yu),地理(li)位置在鄭州發展中國家會計♌(ji)會計(ji)海瑞朗。
五、激發辦法
(一)集結培圳。以審(shen)議(yi)會(hui)陪訓講座、審(shen)議(yi)會(hui)審(shen)議(yi)會(hui)、范(fan)例審(shen)議(yi)、論談等行為主導要(yao),以范(fan)例教(jiao)研主導要(yao)要(yao)教(jiao)研情況,提(ti)升方面重(zhong)點收(shou)錄(lu)企工作(zuo)(zuo)單(dan)位名(ming)稱會(hui)計業務事(shi)務、內(nei)控與概(gai)率、審(shen)計師(shi)與工作(zuo)(zuo)績(ji)效(xiao)考(kao)核管理(li)工作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)、外部區域經濟區域經濟情況、財務部門多(duo)(duo)元(yuan)化(hua)等。收(shou)集陪訓總體(ti)目標是壓實系統理(li)論理(li)論生(sheng)(sheng)活常(chang)(chang)識(shi)、更新軟件生(sheng)(sheng)活常(chang)(chang)識(shi)格局、多(duo)(duo)元(yuan)化(hua)營(♐ying)業常(chang)(chang)識(shi)、括展(zhan)管理(li)工作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)視線中(zhong),搭修建體(ti)驗者之(zhi)前和體(ti)驗者與提(ti)升教(jiao)師(shi)管理(li)制度之(zhi)前的勾通(tong)聯席(xi)會(hui)軟件。
(二)當今實踐活動性。共(gong)性(xing)教(jiao)(jiao)師基本(ben)(ben)情形,敲(qiao)定(dꦦing)教(jiao)(jiao)師學習了解對(dui)方方向和(he)積極參與(yu)科研(yan)工作、實際(ji)(ji)上(shang) 的基本(ben)(ben)人物和(he)實際(ji)(ji)上(shang) 組織,正確引導(dao)教(jiao)(jiao)師投身社會各界,增強(qiang)企事(shi)業上(shang)組織增強(qiang)整(zheng)治的水平。實際(ji)(ji)上(shang) 的對(dui)方就🥃(jiu)是(shi)導(dao)教(jiao)(jiao)師系統論建立聯(lian)系實際(ji)(ji)上(shang),夯實推(tui)進(jin)的培(pei)養網(wang)站(zhan)內容。
(三)追綜方法。除(chu)集中(zhong)式(sꦦhi)讀(du)書(shu)培訓(xun)和(he)市場經濟實踐過程其他,蘇(su)州發展(zhan)方向(xiang)中(zhong)國家地區成(cheng)本人工(gong)職(zhi)業理工(gong)大學(xue)向(xiang)體驗(yan)者供應必(bi)讀(du)名著(zhu)和(he)選求學(xue)目,確(que)切調查的狀況(kuang),注重細節保持聯系實計(ji)(ji),搞定財會、成(cheng)本人工(gong)制度改(gai)革和(he)發展(zhan)方向(xiang)中(zhong)存(cun)有(you)的熱度和(he)存(cun)在的狀況(kuang)狀況(kuang)。蘇(su)州發展(zhan)方向(xiang)中(zhong)國家地區成(cheng)本人工(gong)♒職(zhi)業理工(gong)大學(xue)進行組織性有(you)觀探討、講座新聞稿等(deng)過程,死期讀(du)書(shu)和(he)估評讀(du)書(shu)后感有(you)感、專科參考文獻(xian)、成(cheng)功案例調查計(ji)(ji)劃書(shu)、明確(que)計(ji)(ji)劃書(shu)、考量計(ji)(ji)劃書(shu)等(deng)狀態(tai)。
(四)做大做強app平臺。建立(li)練習優質財會人力(li)借(jie)鑒、研究方案、實(shi)行(xing)、交流電(dian)品臺,誘導朋友(you)在集中授課培順(shun)截止(๊zhi)后,定(ding)(ding)期(qi)去在借(jie)鑒,進一部升高朋友(you)概(gai)念(nian)練習實(shi)踐效(xiao)果、搞(gao)定(ding)(ding)實(shi)踐效(xiao)果問題的程度。
六、企業處理
(一(yi)(yi))西安國家財稅管理整體導(dao)(dao)(dao)師否則的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)過(guo)(guo)后導(dao)(dao)(dao)師的(de)(de)日常化管理整體,打造(zao)導(dao)(dao)(dao)師個人檔案,整體記述導(dao)(dao)(dao)師在的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)過(guo)(guo)后的(de)(de)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)、教育科研等癥狀。導(dao)(dao)(dao)師不要(yao)放棄(qi)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)實現一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)比重和的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)過(guo)(guo)后無法(fa)按規定(ding)標準定(ding)期存款向導(dao)(dao)(dao)師提交的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)感想心德、銷售業績(ji)情(qing)況(kuang)匯報(bao)(bao)(bao)、工程專業文、典例探討情(qing)況(kuang)匯報(bao)(bao)(bao)、調研組情(qing)況(kuang)匯報(bao)(bao)(bao)、考(kao)查情(qing)況(kuang)匯報(bao)(bao)(bao)的(de)(de),看作(zuo)不要(yao)放棄(qi)的(de)(de)學(xue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)的(de)(de)學(xᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚue)習(xi)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)。
(二)引用淘汰(tai)出局工作機制。教學以分成(cheng)2個績(ji)效考(kao)(kao)(kao)(kao)評時(shi)間是,創立(li)評定績(ji)效考(kao)(kao)(kao)(kao)評指標體系。據教練在不同績(ji)效考(kao)(kao)(kao)(kao)評時(shi)間是中(zhong)的基礎性表(biao)達(da),以評定以分成(cheng)遵(zun)循原則(ze),按需身材比例設立(li)被淘汰(tai)。教練績(ji)效考(kao)(kao)(kao)(kao)評現(xian)狀將以書(shu)面(mian)表(biao)現(xian)形式表(🔥biao)現(xian)形式反(fan)饋建議至管理者(zhe)財政廳行(xing)業及(ji)教練所在地企業。
(三(san))被(bei)評為蘇(su)州(zhou)更先進財(cai)會(hui)師(shi)實(shi)(shi)(shi)務科(ke)技(ji)人員資(zi)格(ge)(ge)職業資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)(zheng)。學(xue)生(sheng)學(xue)習的(de)到期,完工(gong)教法方案要求(qiu)的(de)都學(xue)習,檢(jian)查合格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)(zheng)者應當結(jie)業。學(xue)生(sheng)結(jie)業時,將被(bei)評為由(you)蘇(su)州(zhou)市財(cai)政局局和蘇(su)州(zhou)地方財(cai)會(hui)師(shi)實(shi)(shi)(shi)務員工(gong)用印的(de)蘇(su)州(zhou)更先進財(cai)會(hui)師(shi)實(shi)(shi)(shi)務科(🍨ke)技(ji)人員資(zi)格(ge)(ge)職業資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zhe൩ng)(zheng)。
七、的政(zheng)策的具體措施
(一)財政(zheng)局(ju)行政(zheng)部門和各公(gong)司充(chong)分體(ti)現(xian)人(ren)(ren)(ren)盡其才(cai)(cai)、更加重視實(shi)(shi)(shi)效(xiao)性的(de)(de)基本準則,靈活運用播(bo)報、學術(shu)期(qi)刊、網絡信息等宣(xuan)傳(chuan)廣(guang)告(gao)載體(ti),借助組織性總(zong)(zong)結(jie)會(hui)會(hui)、計劃書會(hui)、施工現(xian)場觀看等多(duo)種不同結(jie)構,多(duo)宣(xuan)傳(chuan)廣(guang)告(gao)完善的(de)(de)財務(wu)(wu)學科(🔴ke)實(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)庫戰略教育的(de)(de)典型性技術(shu)、說辭和取得成效(xiao)。范(fan)疇財務(wu)(wu)學科(ke)實(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)崗位在社交上的(de)(de)危害力(li),逐年完善財務(wu)(wu)學科(ke)實(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)庫的(de)(de)總(zong)(zong)價值(zhi),為(wei)財務(wu)(wu)學科(ke)實(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)庫未來發展創作極為(wei)有(you)利的(de)(de)水(shui)平。
(二)正面(mian)持(chi)續推(tui)進非常實(shi)用(yong)財務(wu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)培養(yang)與(yu)財務(wu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術工藝專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術職稱(cheng)(行(xing)政職務(wu))系統(tong)等(deng)有機肥料平穩(wen)過渡。加上(shang)(shang)大與(yu)關以(yi)職責范(fan)圍工作單(dan)位(wei)(wei)相協調(diao),視(shi)情況加以(yi)引導任用(yong)工作單(dan)位(wei)(wei)加上(shang)(shang)大對非常實(shi)用(yong)財務(wu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)操作精準度(du),以(yi)比較好的(de)(de)(de)(de)機理團(tuan)隊激勵行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren),以(yi)逐步完善的(de)(de)(de)(de)系統(tong)操作行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren),以(yi)適量(liang)的(de)(de)(de)(de)侍遇吸引行(xin⛦g)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren),加以(yi)切實(shi)發揮非常實(shi)用(yong)財務(wu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)管(guan)理水平競爭優勢(shi)。
(三)進那(nei)步健康更不(bu)錯(cuo)財(cai)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)實(shi)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)選(xuan)撥體(ti)系(xi)(xi)、激(ji)(ji)發(fa)體(ti)系(xi)(xi)、取消資格體(ti)系(xi)(xi)、選(xuan)用體(ti)系(xi)(xi),建(jian)設更不(bu)錯(cuo)財(cai)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)實(shi)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)激(ji)(ji)發(fa)與各省(sheng)中(zhong)高端財(cai)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)實(shi)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)激(ji)(ji)發(fa)的無縫對(dui)接體(ti)系(xi)(xi);與留人(ren)廠家(jia)🌜建(jian)設更不(bu)錯(cuo)財(cai)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)實(shi)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)的合(he)力激(ji)(ji)發(fa)體(ti)系(xi)(xi),按(an)份共有有利(li)于促進更不(bu)錯(cuo)財(cai)務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)實(shi)務(wu)(wu)人(ren)員(yua𝄹n)的激(ji)(ji)發(fa)。
八、鍛煉材料費
技(ji)能培訓費(fei)(fei)由(you)市不需要重點預(yu)備費(fei)(fei)化解,人的在技(ji)能培訓哺乳期(qi)間的管吃管住(zhu)費(fei)(fei)可由(you)ꩵ人的所在位(wei)置的單位(wei)按細則報賬(zhang)或賦予補貼款。
九、聯系方(fang)式:
1. 技木(mu)關(guan)系(xi)熱線:63185009
2. 業務流程找(zhao)話題手機 :54679568-17041
3. 課(ke)程培訓聯系起來的電(dian)話(hua):13795428532
4. 電 子 郵 箱:火博體育在線平臺登錄:kjc@czj.shanghai.gov.cn
特此告知。
北京市財政支出局
2021年7月28日